„Lecția Georgescu” pentru ministrul Educației: „Conținuturile de învățare legate de democrație trebuie nu doar să facă parte din curriculum, ci să genereze eficient competențe absolvenților”
Rezultatele alegerilor prezidențiale, în care un candidat popular pe TikTok, dar fără un program politic consistent și cu promisiuni mult peste atribuțiile constituționale ale unui președinte, a câștigat o mare parte din voturi, au ridicat întrebări serioase despre nivelul de înțelegere democratică al tinerilor din România. Ministrul Educației, Daniel David, consideră că acest fenomen reflectă o lacună educațională profundă, legată de înțelegerea funcționării statului și a mecanismelor democratice. „Unitățile/conținuturile de învățare legate de democrație trebuie nu doar să facă parte din curriculum, ci să genereze eficient competențe absolvenților, care trebuie să fie nu doar buni „specialiști”, ci și buni cetățeni…
Detalii