Tag Archive: daniel david

Ministrul Educației, Daniel David, lansează un proiect-pilot de utilizare a inteligenței artificiale în școli

  2 saptãmâni în urmã     591 Vizualizări.  

Ministrul Educației, Daniel David, clujean și unul dintre cei mai apreciați specialiști în psihologie academică din România, a anunțat lansarea unui proiect-pilot de integrare a inteligenței artificiale (AI) în educație. Scopul inițiativei este de a optimiza activitatea profesorilor și de a îmbunătăți procesul de învățare pentru elevi și studenți. „Inteligența artificială este un instrument, nu o alternativă la profesor”, a subliniat ministrul, accentuând că tehnologia trebuie folosită pentru sprijinirea și eficientizarea actului didactic, nu pentru a înlocui rolul cadrelor didactice. Proiect-pilot cu sprijin Microsoft Ministerul Educației va desemna o unitate de învățământ-pilot, unde proiectul va fi implementat în colaborare cu…

Detalii

Ministrul Educației: „Situația consumului de droguri în școli arată foarte prost”

  4 saptãmâni în urmã     302 Vizualizări.  

Ministrul Educației, Daniel David, a declarat că fenomenul consumului de droguri în școli este alarmant și că este nevoie urgentă de soluții. Oficialul a vorbit despre necesitatea unei „arhitecturi” instituționale care să gestioneze această problemă, dar a subliniat că părinții au un rol esențial în prevenție. „Arată foarte prost, de aceea toți încercăm să căutăm soluții”, a afirmat ministrul, vineri seară, la Medika TV. El a precizat că, deși există servicii specializate, acestea sunt insuficiente și că noua strategie urmărește o mai bună coordonare între instituțiile implicate. „Nu trebuie să așteptăm implementarea acestei arhitecturi pentru a acționa. Fiecare trebuie să-și…

Detalii

I-a cerut ministrului o educație mai flexibilă, personalizată și conectarea la piața muncii + Mai multe ore de educație fizică

  1 lunã în urmã     408 Vizualizări.  

Deputatul clujean Ovidiu Cîmpean s-a întâlnit cu ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, pentru a discuta despre planurile-cadru pentru liceu, prioritățile legislative din domeniul educației și proiectele educaționale din Cluj. Cîmpean este adeptul unei reforme educaționale moderne, care să pună accent pe flexibilitate, adaptare la piața muncii și un curriculum echilibrat. Ovidiu Cîmpean a insistat asupra a trei direcții esențiale: Flexibilitate și personalizare – Elevii ar trebui să aibă mai multă libertate în alegerea traseului educațional, astfel încât să-și poată valorifica aptitudinile și aspirațiile. Educație conectată la piața muncii – Este necesar un accent mai mare pe digitalizare, antreprenoriat și…

Detalii

Ministrul Educației, Daniel David, după prima dezbatere națională cu profesori și inspectori: „Așa nu se mai poate continua! Analfabetismul funcțional ne pune deja la risc țara”

  1 lunã în urmã     748 Vizualizări.  

Prima dezbatere națională privind proiectele de planuri-cadru pentru învățământul liceal a adus în prim-plan un dialog echilibrat, axat pe soluții, conform concluziilor trase de ministrul Educației, Daniel David. Într-un mesaj publicat pe blogul său, ministrul Daniel David a explicat că, spre deosebire de dezbaterile din spațiul public, unde predomină fie critici agresive, fie laude fără fundament, întâlnirea fizică a fost marcată de discuții constructive, cerebrale sau emoționale. Concluzia sa a fost că din dezbatere „rețin multe sugestii bune, care vor fi incluse în varianta finală propusă în luna mai”. Ministrul Educației a recunoscut că începutul mandatului său este marcat de un…

Detalii

Întreabă-l pe Daniel David. Dezbatere publică la Cluj-Napoca privind noile planuri-cadru pentru învățământul liceal

  1 lunã în urmã     631 Vizualizări.  

Ministerul Educației și Cercetării, prin Serviciul Dezvoltare Curriculum din cadrul Centrului Național pentru Politici și Evaluare în Educație, organizează o dezbatere publică cu privire la proiectele planurilor-cadru pentru învățământul liceal. Evenimentul va avea loc vineri, 14 februarie 2025, între orele 16:00 și 18:00, în Aula Facultății de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor de la Universitatea „Babeș-Bolyai” Cluj-Napoca. Proiectele planurilor-cadru pentru învățământul liceal au fost lansate în consultare publică pe 31 ianuarie 2025. Aceste planuri reprezintă o componentă reglatoare definitorie pentru curriculumul național și au fost elaborate în conformitate cu prevederile Legii învățământului preuniversitar, nr. 198/2023. Scopul acestor planuri este de…

Detalii

Daniel David anunță schimbarea modelului pentru sistemul educațional: „Este clar că nu mai putem continua cu cel actual”

  1 lunã în urmã     975 Vizualizări.  

Într-o declarație publică făcută pe 5 februarie 2025, Daniel David, ministrul Educației, a anunțat că Guvernul României va implementa un nou model pentru sistemul educațional, în urma unor analize ample care au evidențiat necesitatea unor schimbări profunde. „Este clar că nu mai putem continua cu sistemul actual”, a subliniat David, atrăgând atenția asupra problemelor cronice care afectează educația din România. Contextul deciziei Sistemul educațional românesc a fost, de ani de zile, subiectul unor dezbateri aprinse, fiind criticat pentru ineficiență, corupție, lipsa de resurse și inadecvarea programelor școlare la cerințele pieței muncii. Rapoarte internaționale, precum cele ale OECD și ale UNESCO,…

Detalii

Daniel David, de Ziua Internațională a Educației: „Cum facem educația, așa devine și țara!”

  2 luni în urmã     260 Vizualizări.  

Astăzi, 24 ianuarie, celebrăm Ziua Internațională a Educației, o dată stabilită de Organizația Națiunilor Unite în 2018 pentru a sublinia importanța educației în promovarea păcii și dezvoltării durabile. Ministrul Educației, clujeanul Daniel David, a transmis un mesaj amplu și profund, subliniind necesitatea modernizării sistemului educațional din România și rolul educației în modelarea viitorului țării. „Cum facem educația, așa devine și țara!” Ministrul Daniel David a evidențiat complexitatea sistemului educațional din România, dar și impactul său asupra întregii societăți: „Sistemul românesc de educație este unul complex și complicat, cu milioane de oameni implicați direct, iar restul țării format în cea mai…

Detalii

Ministrul Educației și Cercetării, clujeanul Daniel David, pledează pentru eliminarea olimpiadelor și concursurilor școlare naționale pentru clasele I-IV

  2 luni în urmã     716 Vizualizări.  

Ministerul Educației și Cercetării (MEC) a decis prin ordin de ministru să nu organizeze olimpiade și concursuri școlare naționale pentru clasele I-IV în 2025, potrivit edupedu.ro. Ministrul Daniel David a explicat decizia prin necesitatea de a pune accent pe dezvoltarea elementelor de bază ale competențelor-cheie în ciclul primar, subliniind importanța ca acest proces să se desfășoare în ritmul fiecărui copil. El a atras atenția că dacă aceste fundații nu sunt consolidate, întreg parcursul educațional al elevilor poate fi afectat. „Acest lucru (excluderea elevilor de clasele primare de la competițiile școlare naționale - n.r.) este acum asumat mai ferm de mine deoarece: a. În…

Detalii

Consilierii ministrului Educației, Daniel David. Echipa este dominată de profesori de la Cluj, începând cu directorul de cabinet

  2 luni în urmã     2278 Vizualizări.  

Cinci consilieri de ministru și nu mai puțin de 15 consilieri onorifici numără până în acest moment cabinetul noului ministru al Educației și Cercetării, Daniel David, publicată de minister. Aceasta nu cuprinde, încă, niciun consilier pentru învățământul preuniversitar, iar dintre membrii anunțați deja niciunul nu este profesor sau director de școală – toți reprezintă exclusiv mediul universitar și de cercetare, potrivit edupedu.ro. Directorul de cabinet este Răzvan V. Mustață, decanul Facultății de Științe Economice a Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, unde prof. Daniel David a fost rector din 2020. Dintre cei 20 de consilieri și consilieri onorifici anunțați până acum, șapte reprezintă…

Detalii

Ce spune ministrul Daniel David despre titularizarea profesorilor

  2 luni în urmã     937 Vizualizări.  

Ministrul Educației, clujeanul Daniel David, a vorbit într-un interviu exclusiv pentru Media9 despre provocările sistemului de titularizare în învățământul preuniversitar. Întrebat dacă este de acord cu actualul sistem, care garantează un loc permanent în școală pentru profesorii titulari, acesta a subliniat că problema ține mai mult de implementare decât de principiu. Ceea ce se întâmplă în școlile din România este că, după titularizare, unii dintre profesori renunță la învățarea continuăm și se plafonează. De aceea există voci care cer renunțarea la titularizare și o permanentă competiție între cadrele didactice. „Sistemul de titularizare ca principiu nu este chiar unic în România…

Detalii